Comme on lit mieux sur papier que sur écran, on apprend mieux à gérer son argent en manipulant des billets qu'en visualisant un solde sur une application. C'est en tout cas la conviction de Koenig & Bauer Banknote Solutions. La filiale fiduciaire du constructeur allemand Koenig & Bauer met aujourd'hui son savoir-faire industriel au service de l'éducation financière. En collaboration avec l'ONG Aflatoun Internationalqui propose une éducation sociale et financière aux jeunes du monde entier, l'entreprise lance le programme MoneyBox, un dispositif pédagogique basé sur des billets éducatifs imprimés selon les standards de la monnaie réelle.
De faux billets de banque imprimés comme des vrais
Déployé dans 18 pays, dont le Rwanda, le Mexique et le Népal, auprès de plus de 20 000 enfants et adolescents, MoneyBox s'appuie sur un outil simple : une boîte divisée en quatre compartiments – revenus, dépenses, épargne et emprunt – et des billets factices en papier imprimés. Ces billets ont été produits avec les techniques habituellement réservées aux devises, comme les micro-impressions et les éléments de sécurité visuelle.
Le projet tire directement parti du cœur de métier de Koenig & Bauer Banknote Solutions, qui est est utilisé pour créer un outil de transmission et non de transaction. "Les machines et technologies de Koenig & Bauer Banknote Solutions assurent la circulation de la plupart des billets de banque dans le monde ; nous considérons qu'il est de notre responsabilité de contribuer non seulement par la technologie, mais aussi par l'éducation et la promotion de l'égalité des chances," déclare Eric Boissonnas, directeur général de Koenig & Bauer Banknote Solutions. "Avec MoneyBox, nous utilisons le billet de banque pour ce qu'il est vraiment : un instrument d'autodétermination".
Des messages imprimés sur chaque billet
Les visuels de chaque billet sont conçus pour illustrer des principes fondamentaux. Le billet représentant les revenus montre un jeune plantant un arbre : une image qui lie gain financier, effort, patience et développement. L'ensemble du dispositif a été élaboré avec des enseignants locaux, de façon à s'adapter aux contextes économiques et culturels des pays concernés. Les contenus sont traduits en langues nationales et déployés avec la participation d'enseignants, de familles et de responsables communautaires.
Aucun élément du programme ne repose sur une interface numérique. L'apprentissage se fait par manipulation directe, selon les principes de la pédagogie active. "Les enfants apprennent mieux en agissant", souligne Kirsten Theuns, directrice des partenariats chez Aflatoun International.
Le billet, support d'apprentissage et objet culturel
La démarche va au-delà de l'éducation. Elle participe d'un discours plus large sur la place du liquide dans nos sociétés. Alors que certains États projettent sa disparition à terme, Koenig & Bauer affirme que le billet de banque conserve une valeur sociale, éducative et symbolique. Il reste, pour une majorité de la population mondiale, le premier contact avec l'économie.
